甘肃钢铁职业技术学院：传承钢铁工匠精神，培养高素质技能人才

甘肃钢铁职业技术学院：传承钢铁工匠精神，培养高素质技能人才

甘肃钢铁职业技术学院作为国家级示范高职院校、教育部产教融合协同育人改革试点高校，一直以来致力于为国家经济建设培养高级技能人才。在这个快速发展的时代背景下，与时俱进，培养适应时代需求的高素质技能人才显得尤为重要。

甘肃钢铁职业技术学院通过重视传承钢铁工匠精神，加强与企业沟通合作，构建了良好的产、学、研合作交流机制，进一步提高了学生的实践能力，以期培养出既有实践能力、又有思辨创新能力的高素质技能人才。

一、传承钢铁工匠精神

钢铁工匠是中国传统文化的精髓之一。在中国的传统文化中，工匠功夫是一种精湛的工艺的体现，是一种优秀品质的体现。工匠有着自己独特的精神，就是对工匠技艺的热爱、对工匠精神的传承，这是中国传统文化中的工匠文化。

甘肃钢铁职业技术学院非常重视这种工匠精神的传承。在学校的教学体系中，重视企业实践，注重学生对企业的了解，真正的做到了教学与实践相结合，确保学生在校期间掌握尽量多的实践技能和经验，从根本上培养了学生的实践能力，并成功培养出了一大批行业知名企业优秀技术人才，在助推甘肃地方经济发展上功不可没。

二、产教融合，提高学生实践能力

甘肃钢铁职业技术学院在实践教学中，融入了实际的企业需求，保持与企业沟通的高度，与企业共同设计、共同研发，共同探索高素质技能人才的培养。学生们在学校最专业的工作室里，贯穿一整个学期去参与各种蓝色领域项目，如：钢铁生产车间，电焊车间，钣金车间，机加工车间等，学生们通过实践操作，学习到了各种专业技能，并建立了多种求职渠道和人脉关系，能够获得更广阔的发展机会和发展空间。

三、定位明确，着力打造一流技能人才

甘肃钢铁职业技术学院本着“校内创新，校外合作”的理念，积极与企业和产业园区合作，不断探索建立人才培养新模式，致力于打造一支技艺精湛、基础扎实、综合素质高的先进技能人才队伍。现在，学院已与钢铁国有企业及4家民营钢铁企业达成了深度教学资源共享、实战演练、课题研究、学术交流、科技创新等合作关系，组织学生参加各种赛事比赛，扩大学生的实习面，达到紧扣市场需求的精准培养效果。

总之，甘肃钢铁职业技术学院作为一所示范高职院校，在教学体系、人才培养模式、师资队伍、教育设施等方面，都在不断创新、优化，强调实践能力与工匠精神的传承，以期培养出高素质的技能人才，为推动中国经济的高质量发展贡献自己的力量！